ข้อใดคือตัวฉันสำหรับเด็ก Posted on July 20, 2021 by admin 3 ข้อใดคือตัวฉันสำหรับเด็ก-Q มาทดสอบความเป็นตัวคุณกัน กับแบบทดสอบ 20 ข้อ จับเวลา 120 วินาที 1 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน สดใส ร่าเริง ยิ้มง่าย นิ่งๆ ไม่คิดมาก ไม่ค่อยมีเรื่องให้วุ่นวายใจ วันเดียวหลายอารมณ์ 2 / 20 เมื่อใกล้ถึงเทศกาลลอยกระทง เตรียมประดิษฐ์กระทงเพื่อลอยในวันลอยกระทง ตื่นเต้นกับกิจกรรมต่างๆ เช่น งานวันลอยกระทง ขบวนแห่ ประกวดนางนพมาศ ฯลฯ สงสัยว่าเทศกาลลอยกระทงเกิดขึ้นเมื่อไหร่ มีเพื่ออะไร สงสัยว่าทำไมวันนี้ดวงจันทร์ถึงสวยงามกว่าวันอื่นๆ ค้นหาคำตอบ 3 / 20 หากพบเห็นเพื่อนทำผิด เขามักจะ บอกเพื่อนถึงผลที่จะตามมา ถามเหตุผลที่เพื่อนทำ และบอกเหตุผลว่าผิดเพราะอะไร 4 / 20 เมื่อมีการบ้าน ทำการบ้านให้เสร็จก่อนค่อยเล่น เล่นก่อนค่อยทำการบ้าน 5 / 20 ชอบเล่นกับเพื่อนแบบใด เล่นกับเพื่อนกลุ่มใหญ่ๆ เล่นกับเพื่อนสนิททีละคน 6 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน อ่านหรือฟังนิทานแล้วสามารถนำไปเล่าให้ผู้อื่นฟังได้ มักเป็นผู้นำในกลุ่มเพื่อน ชวนเพื่อนเล่น/ทำกิจกรรมตามตนเองได้ มีเพื่อนหลายกลุ่ม กลุ่มละหลายๆคน 7 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน ขอคำชี้แนะ ขอให้สอนลำดับขั้นตอนก่อนลงมือทำ ลงมือทำไปก่อน ผิดถูกก็เรียนรู้แก้ไขไป เมื่อลงมือทำอะไร มั่นใจว่าตนทำได้ 8 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน จดจำใบหน้าคนได้แม่นยำ จัดเก็บของใช้ส่วนตัวเข้าที่ได้ดี คิดวางแผนก่อนการปฏิบัติ และมุ่งมั่นทำให้สำเร็จ 9 / 20 เมื่อเที่ยวชมธรรมชาติป่าเขากับครอบครัว อยากเข้าไปยังแหล่งท่องเที่ยวที่อยู่ในนั้น ดูความสวยงามตามธรรมชาติ พยายามคิดจินตนาการว่าเหมือนกับสิ่งใดบ้าง อยากรู้ว่ามีพันธุ์ไม้ สัตว์ป่าอะไรบ้าง 10 / 20 ถ้าเห็นเพื่อนทำของเล่นชำรุดแล้วร้องไห้เสียใจ เขามักจะ เข้าไปปลอบใจ ช่วยให้เพื่อนหยุดร้องไห้ เข้าไปช่วยซ่อมของเล่น 11 / 20 เมื่อเล่นอยู่คนเดียวและไม่มีของเล่นเด็ก ข้าวของรอบตัว สมมติเป็นของเล่นได้ ไม่รู้จะทำอะไร เดินเข้ามาถามผู้ใหญ่ว่าควรทำอะไรดี 12 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน กินอาหารเฉพาะที่ตนรู้จัก ไม่เลือกอาหาร มีอะไรให้กินก็กินโดยดี ชอบทดลองชิมอาหารแปลกๆ ใหม่ๆ 13 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน เล่นกีฬาได้หลายชนิด ถนัดเรียนรู้ภาษาต่างๆ คิดเลขในใจได้รวดเร็ว 14 / 20 เมื่อเห็นรุ้งกินน้ำ มองด้วยความสนใจ สนใจว่ารุ้งมาจากไหน ชี้ชวนให้คนอื่นดู พยายามนับว่าครบ7 สีไหม 15 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน ชอบความตื่นเต้น ชอบกิจกรรมกลางแจ้ง ชอบอยู่ในโลกส่วนตัว 16 / 20 เมื่อมีการบ้านหลายวิชาในวันเดียวกัน สำรวจว่ามีวิชาอะไรบ้าง วางแผนทำชิ้นใดทำก่อน-หลัง ลงมือทำการบ้านโดยไม่เกี่ยงว่าวิชาใดก่อนหลัง เลือกทำวิชาที่ตนชอบ ขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ให้ช่วยสอนการบ้าน 17 / 20 เมื่อผู้ปกครองขอให้ช่วยเหลืองานบ้าน ช่วยได้ แต่ต้องมีค่าตอบแทน ต่อรอง เลือกทำเฉพาะงานที่ตนชอบ อาสาช่วยเหลือด้วยความเต็มใจ รู้หน้าที่ ผู้ปกครองไม่ต้องพูดซ้ำ 18 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน ทำงานออกแบบ/งานศิลปะได้ดี ชอบของเล่นประเภทบล็อคตัวต่อ/ชุดประกอบ DIY เมื่อเล่นเกมกับเพื่อนๆ จะปฏิบัติตามกติกาได้ดี 19 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน ความสวยงามมีหลากหลาย ไม่จำกัดอยู่แบบเดียว มองเห็นความสวยงามในสิ่งที่คนอื่นไม่เห็น ความสวยงาม ต้องเป็นเหมือนต้นแบบ 20 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน ชอบกิจกรรมกลางแจ้ง จัดการปัญหาและความขัดแย้งในกลุ่มเพื่อนได้ดี กล้าปฏิเสธเรื่องที่ไม่ชอบ The average score is 35% 0%
